• Zajęcia w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej

    •  

      Zajęcia:

      Opis:

      Prowadząca:

       

      Korekcyjno-kompensacyjne

       

       

      Prowadzone zajęcia mają na celu uaktywnienie pracy całego mózgu. Mają za zadanie pomóc dziecku w przezwyciężeniu trudności oraz umożliwienie m u prawidłowego funkcjonowania w grupie.

       

       

      mgr Elżbieta Janusz, mgr Ludwika Łapińska, mgr Anna Sosińska

       

      Logopedyczne

       

       

      Zajęcia logopedyczne mają na celu rozwijanie komunikacji , ułatwianie porozumiewania się z innymi ludźmi. Pozwalają nawiązywać relacje społeczne. Wspierają rozwój manualny, intelektualny oraz całościowy dziecka.

       

       

      mgr Monika Kotlarczyk

       

      Rewalidacyjne

       

       

      Prowadzenie tego typu zajęć ma na celu usprawnianie zaburzonych funkcji rozwojowych oraz intelektualnych.  Mają charakter terapeutyczny, usprawniający i korekcyjny. Umożliwiają osiągnięcie celów z jednoczesnym uwzględnieniem potrzeb każdego dziecka.

       

       

      mgr Natalia Dratwa, mgr Katarzyna Jałowicka, mgr Elżbieta Janusz, mgr Ludwika Łapińska, mgr Anna Wojciechowska

       

       

      Terapii pedagogicznej

       

       

      Celem prowadzonych zajęć jest ogólna stymulacja rozwoju dziecka. Każda sfera stymulowana jest oraz rozwijana  podczas odpowiednio dobranych zabaw oraz zadań.  Prowadzone ćwiczenia usprawniające dają możliwość całościowego rozwoju z uwzględnieniem zaburzonych sfer.

       

      mgr Anna Sosińska

       

      Trening umiejętności społecznych

       

       

      Jest to metoda wspierająca rozwój umiejętności społecznych, będących kluczem do emocjonalnego rozwoju człowieka. Istotą zajęć jest poprawa funkcjonowania w sytuacjach społecznych w celu zmiany zachowań  nieakceptowanych na pożądane społecznie.

       

       

      mgr Renata Kajzer

       

      Z psychologiem

       

      Praca nad rozwojem kompetencji emocjonalnych, nabywania  umiejętności nazywania, okazywania oraz interpretowania uczuć. Zajęcia mają na celu rozwój zachowań pożądanych oraz ćwiczą adekwatne reagowanie w poszczególnych sytuacjach.

       

       

      mgr Katarzyna Bretsznajder

       

      Kreatywne

       

      Zajęcia kreatywne czyli pobudzanie wyobraźni dziecięcej do działania. Celem prowadzonych zajęć  jest wspieranie wszechstronnego rozwoju oraz kształtowanie wrażliwości artystycznej dzieci.  Rozwijanie zdolności manualnych oraz umiejętności współpracy w grupie.

       

       

      mgr Klaudia Gurgurewicz